martes, 29 de noviembre de 2016

Deconfiguracion del Mailing 2

Estimadxs:

(Nota: es mail es igual que uno anterior pero pude incorporar más destinatarios)

Por razones que ignoro, despareció la lista "profesores" de esta cuenta, así como también de qué materia es profesor cada uno de ustedes.
Así que rearmé una nueva "lista de profesores" con los contactos que aún aparecen en la cuenta (creo que rescaté a todos).

Necesito que por favor me envíen qué materias dictan, para volver a armar las sub listas. Por otro lado, si ya no son profesores de la escuela ruego me avisen así los bajo.

Gracias.


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Prof. Daniel Burman
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Desconfiguración del Mailing

Estimadxs:

Por razones que ignoro, despareció la lista "profesores" de esta cuenta, así como también de qué materia es profesor cada uno de ustedes.
Así que rearmé una nueva "lista de profesores" con los contactos que aún aparecen en la cuenta (me temo que algunos desaparecieron).

Necesito que por favor me envíen qué materias dictan, para volver a armar las sub listas. Por otro lado, si ya no son profesores de la escuela ruego me avisen así los bajo.

Gracias.

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Prof. Daniel Burman
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miércoles, 23 de noviembre de 2016

RES Proyecto Articulación Primaria-Secundaria (EPA) - Ampliación

ANEXO

PROYECTO DE ARTICULACIÓN DEL NIVEL PRIMARIO Y NIVEL SECUNDARIO

I.-Objetivo:

El Proyecto de Articulación entre el Nivel Primario y el Nivel Secundario pretende
garantizar el más alto nivel de calidad educativa y académica cumpliendo así con un
objetivo fundamental del Ministerio de Educación, conforme la normativa vigente
aplicable.

De esta manera, se busca optimizar la enseñanza y el aprendizaje en los alumnos/as
ingresantes al nivel secundario de escuelas de gestión estatal, para facilitar su
transición entre el Nivel Primario y el Nivel Secundario, y su trayectoria escolar en este
último nivel.

Este Proyecto, en concordancia con lo dispuesto por la Ley de Educación Nacional N°

26.206 busca generar un espacio para brindar a los alumnos/as las herramientas
necesarias para reforzar los contenidos curriculares aprendidos en las asignaturas
nodales y adentrarlos en las mayores exigencias que implica el Nivel Secundario,
promoviendo además el ingreso y permanencia de los mismos.
Se trata de facilitar el ingreso a la escuela, la pertenencia a la mismo, transitando los
distintos ciclos y años con aprendizajes significativos, resulta fundamental para
garantizar el derecho a la educación de los niños, niñas y jóvenes, siendo primordial
además garantizar el derecho de inclusión, manteniendo la equidad y perfeccionando
la calidad educativa.

Así las cosas, la articulación entre Niveles resulta fundamental para garantizar dichos
derechos y en el marco del Proyecto en cuestión, garantizar que los alumnos/as
alcanzados por el mismo, transiten los ciclos escolares, con aprendizajes significativos
y de forma distintiva.

II.-Modalidad:

II. a) De la organización general del Proyecto
El Proyecto se implementará de manera obligatoria para todos los alumnos/as
ingresantes al primer (1er) año de las instituciones de Nivel Secundario de gestión
estatal, atendiendo así a las necesidades educativas de los mismos y el seguimiento
de su trayectoria.

El mismo tendrá una duración de (2) semanas y se desarrollará durante las dos (2)
últimas semanas del mes de febrero de cada año. De esta manera los niños/as
deberán asistir al establecimiento educativo del Nivel Secundario asignado como
resultado de la inscripción online, en la fecha que a tal efecto y oportunamente se
publique para su comunicación en la cartelera del mismo. La asistencia será de lunes
a viernes de cada semana.

Así las cosas, el Proyecto ofrecerá una carga horaria distribuida de la siguiente
manera: doce (12) horas cátedras para la asignatura 'Lengua y Literatura', doce (12)
horas cátedras para la asignatura 'Matemática' y ocho (8) horas cátedras para el
(text) IF-2016-25419352- -DGCLEI
(text) página 1 de 3



espacio de aportes metodológicos "Investigación y acción". Las clases serán
brindadas por los docentes designados por cada institución a tal fin, dentro de los
horarios previstos por cada institución.

Para el desarrollo del Proyecto, se elaborarán conjuntamente, tres (3) cuadernillos. En
dos (2) de ellos estarán involucradas las asignaturas 'Lengua y Literatura' y
'Matemática'. El tercer (3er) cuadernillo constará de aportes metodológicos para
aprender técnicas de estudios, las que se articularán con las disciplinas antes
enunciadas y además tendrán relación con las 'Ciencias Sociales y Naturales'.

Estos cuadernillos serán utilizados como primer herramienta didáctica durante las dos

(2) semanas mencionadas, y posteriormente se continuarán implementando en las
distintas asignaturas correspondientes, durante los primeros meses posteriores al
comienzo de las clases, constituyéndose como un aporte valioso para los espacios de
Tutorías y EDI, toda vez que en los mismos se pone especial énfasis en la convivencia
y en la construcción del estudiante de nivel secundario.
II. b).-Asistencia
La modalidad de cursada consiste en materias presenciales de asistencia obligatoria
(85% de asistencia).

En aquellos casos, en que algún estudiante no pueda cumplir debidamente con lo
establecido en el párrafo precedente de modo plenamente justificado, deberán
tomarse en consideración las necesidades específicas y arbitrarse los medios para
reemplazar los requisitos establecidos por formas alternativas.

En el caso que no se cumplimente la asistencia requerida, el estudiante deberá
cumplimentar las actividades propuestas en los tres cuadernillos, por lo que cada
institución arbitrará los medios para acompañar esta trayectoria y los avances en el
proceso.

II. c) Modalidad de Evaluación
La evaluación del resultado de la articulación permitirá contar con una perspectiva
acerca de los conocimientos y herramientas con las que cuentan los estudiantes,
previo a transitar la educación de nivel secundario, permitiéndole a los docentes
planificar el año de manera adecuada y acorde al grupo ingresante.

De esta manera, la institución elaborará una rúbrica que dé cuenta de los aspectos
actitudinales y académicos del estudiante. Una copia de esta rúbrica será entregada a
las familias y la otra formará parte del legajo del estudiante.

Cabe destacar que la articulación no se constituye como un curso eliminatorio, ni es
vinculante para el ingreso del estudiante al ciclo de nivel secundario, por lo que si la
valoración no resulta satisfactoria, la institución determinará las estrategias a adoptar
para garantizar el acompañamiento de la trayectoria durante el primer período de
clases. En ningún caso se consignará nota numérica al finalizar el período.

III.-Ejecución:
(text) IF-2016-25419352- -DGCLEI
(text) página 2 de 3



En una primera etapa, las Direcciones de Educación Primaria, de Nivel Medio, de
Técnica, dependientes de la Dirección General de Educación de Gestión Estatal y las
Direcciones de Educación de Formación Docente y de Educación Artística,
dependientes de la Dirección General de Educación Superior, llevarán a cabo
reuniones de intercambio para la confección de cuadernillos con referentes de
Educación de Nivel Primario –en este caso supervisores curriculares-y de Nivel
Secundario de las Áreas Media, Técnica, Formación Docente y Artística junto a la
Directora del Área de Educación Media.

Posteriormente, se elaborarán los cuadernillos mencionados a cargo de:

-Equipos de docentes referentes de los espacios curriculares: Lengua y Literatura y
Matemática

-Equipo de docentes que, bajo el nombre "Investigación y acción", trabajarán el
espacio de aportes metodológicos en técnicas de estudio acorde a las diferentes
áreas.

Subsiguientemente cada Dirección involucrada organizará reuniones, en las que
participarán referentes de Matemática y referentes de 'Lengua y Literatura', las que se
realizarán durante los meses de octubre y febrero de cada año.

En estos espacios se buscará la interiorización y el análisis de las estrategias
presentadas en los cuadernillos, brindar aportes para enriquecerlos, para luego poder
llevar las propuestas a las escuelas.

A tal efecto, los mencionados referentes llevarán a cabo reuniones con Coordinadores
de Área y/o colaboradores, y posteriormente con docentes de cada escuela, debiendo
articular la implementación del Proyecto en cuestión, además del seguimiento y
evaluación del mismo.


(text) IF-2016-25419352- -DGCLEI
(text) página 3 de 3

G O B I E R N O DE LA C I U D A D DE B U E N O S A I R E S
2016-Año del Bicentenario de la Declaración de Independencia de la República Argentina

Hoja Adicional de Firmas
Anexo


Número:
(text) IF-2016-25419352- -DGCLEI


Buenos Aires,
(text) Miércoles 16 de Noviembre de 2016


Referencia: EE 25216649-MGEYA-SSCPEE-16 Proyecto de Articulación del Nivel Primario y el Nivel
Secundari


El documento fue importado por el sistema GEDO con un total de 3 pagina/s.
(La identidad del firmante es desconocida. El documento se ha actualizado desde que se firmó.) Firmado por Comunicaciones Oficiales Hora: 2016.11.16 15:08:33 -03'00'
(text) COCHETTI MARIA LUCIANA
(text) Subgerente Operativo
(text) D.G.COORD.LEGAL E INSTITUCIONAL (MEGC)



(Identidad del firmante desconocida) Firmado por Comunicaciones Oficiales Hora: 2016.11.16 15:08:34 -03'00'

Este documento se agregará a la carpeta EPA de docs.com

---------- Mensaje enviado ----------
De: Region III Media <dem_region3@bue.edu.ar>
Fecha: 23 de noviembre de 2016, 12:15
Asunto: Re: RES Proyecto Articulación Primaria-Secundaria


Se envía IF de referencia omitido en mail anterior

Sepan disculpar, Gracias Alberto por el recordatorio

Atte
Prof Lidia Borri


Supervision Region III
DEM
Av. Rivadavia 3577 1º Piso
Tele/fax 4865-8107

El 21 de noviembre de 2016, 19:00, Region III Media <dem_region3@bue.edu.ar> escribió:
Se remite para su conocimiento y difusión 


Atte
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Colegio Nº 5 D.E.2 "Bartolomé Mitre"
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martes, 22 de noviembre de 2016

RES Proyecto Articulación Primaria-Secundaria - EPA


---------- Mensaje enviado ----------
De: Region III Media <dem_region3@bue.edu.ar>
Fecha: 21 de noviembre de 2016, 19:00
Asunto: RES Proyecto Articulación Primaria-Secundaria

Se remite para su conocimiento y difusión 


Atte
Prof Lidia Borri

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DEM
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Tele/fax 4865-8107



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Cuadernillos EPA



​Estimadxs:

Me permito aclarar que EPA es la sigla de Empezando Primer Año, un programa de articulación ​entre 7° grado y 1° año en las asignaturas Matemática, Lengua y Metodología de Estudio que se llevará adelante en todas las escuelas medias de la CABA. Comenzará el 20 de febrero (antes de la iniciación del ciclo lectivo 2017) y su finalización la determinará cada institución en particular.

Docentes de diferentes escuelas actuarán como aplicadores en otras escuelas junto a profes propios de las mismas. En nuestra escuela, ya han tenido una reunión con la Asesora Pedagógica.
Entiendo que la remitente del mail es una de las docentes aplicadoras/asesoras.

Para esas clases se utilizará el material adjunto como material de trabajo con los alumnos ingresantes.


---------- Mensaje enviado ----------
De: Melina Condoluci <melina.condoluci@gmail.com>
Fecha: 21 de noviembre de 2016, 13:56
Asunto: Cuadernillos EPA
Para: Alicia Ponce <alicia.ponce@bue.edu.ar>, sandrighezzo@hotmail.com, maria.abrigo25@yahoo.com.ar, aspedcolcinco@yahoo.com, dem_col5_de2@bue.edu.ar, mariopendas@hotmail.com, marialaurataddia@yahoo.com.ar, liparadis@yahoo.com.ar, pcb1510@gmail.com


Estimados,

Les enviamos como archivos adjuntos la versión final de los cuadernillos de EPA para que puedan verlos y socializarlos con los profes de sus escuelas.

Tanto Natalia como yo estamos a su completa disposición. No duden en escribirnos ante cualquier duda o consulta.

Buen comienzo de semana, ¡saludos !

---
Melina I. Condoluci
Profesora de Enseñanza Superior
en Lengua y Literatura.




--
Colegio Nº 5 D.E.2 "Bartolomé Mitre"
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Valentin Gómez 3163
4863-3507 / 4862-6090




--
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lunes, 21 de noviembre de 2016

TalleresEducativos y Recpnsideraciones de Puntaje y Antigüedad


​E​
stimados

Se adjuntas diferentes MEMOS para vuestra notificación


Atte
Prof Lidia Borri

Supervision Region III
DEM
Av. Rivadavia 3577 1º Piso
Tele/fax 4865-8107


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miércoles, 16 de noviembre de 2016

Tratamiento de saneamiento. (Desinfección, desinsectación y desratización) el viernes 18


---------- Mensaje reenviado ----------
De: Mario Pendas
Fecha: 16 de noviembre de 2016, 13:04
Asunto: Tratamiento de saneamiento. (Desinfección, desinsectación y desratización)
Para: Dany Burman CII <col5de2@gmail.com>
De: Mario Pendas
Enviado: miércoles, 16 de noviembre 12:39 PM
Asunto: Tratamiento de saneamiento. (Desinfección, desinsectación y desratización)
Para: Mario Pendas
Estimad@s Colegas.
                                       Por medio de la presente notifico a Uds. que en el día de la fecha nos comunicaron que el día 18 de Noviembre a las 08:00 realizaran el tratamiento de saneamiento. (Desinfección, desinsectación y desratización) por la tanto no se dictaran clases en ninguno de los dos turnos. 
Equipo de Conducción


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miércoles, 9 de noviembre de 2016

Cortos de alumnos del TM


---------- Mensaje reenviado ----------
De: Mariana Ruiz
Fecha: 9 de noviembre de 2016, 15:28
Asunto: cortos de alumnos del TM
Para: "col5de2@gmail.com" <col5de2@gmail.com>


​Estimadxs:

A​
djunto los videos de
​ nuestros alumnos presentados en el Festival Hacelo Corto:
el primero, 5 pe https://vimeo.com/180875285

el segundo es Lobizón https://vimeo.com/180876788

​S​
aludos!


--
Prof. Mariana Ruiz



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martes, 8 de noviembre de 2016

Mensaje para los profesores de 2do2da TM


---------- Mensaje reenviado ----------
De: Arminda Quiroga
Fecha: 8 de noviembre de 2016, 17:55
Asunto: Mensaje para los profesores de 2do2da TM
Para: Coordinación de Información Institucional del Colegio 5 


Buenas, en el libro de temas hay una nota por el estudiante Brian Saavedra. En la misma se solicitan dos trabajos integrales correpondientes al tercer trimestre,en caso de considerarlo, pueden incluir temas del 2do trimestre. 
Dichos trabajos deben ser entregados a la tutora del curso o enviadospor mail a armindaquiroga@gmail.com como fecha límite  el día  10/1
​1
en la jornada. 



Saludos, prof. Arminda Quiroga. Tutora 2°2° T.M.



Prof. Arminda Quiroga
Colegio N°5 "Bartolomé Mitre"
E.N.S. N°2 "Mariano Acosta"



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Saludos Cordiales

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sábado, 5 de noviembre de 2016

Conferencia "Dispositivos Clínicos"


---------- Mensaje reenviado ----------
De: Colegio Nº 05 DE 02 Bartolome Mitre <dem_col5_de2@bue.edu.ar>
Fecha: 4 de noviembre de 2016, 14:26
Asunto: Fwd: Conferencia - 8 de noviembre

---------- Mensaje enviado ----------
De: Region III Media <dem_region3@bue.edu.ar>
Fecha: 4 de noviembre de 2016, 11:28
Asunto: Fwd: Conferencia - 8 de noviembre

Supervision Region III
DEM
Av. Rivadavia 3577 1º Piso
Tele/fax 4865-8107

---------- Mensaje reenviado ----------
De: Hospital Nacional de Salud Mental y Adicciones "Lic. Laura Bonaparte" <comunicacion@cenareso.gob.ar>
Fecha: 4 de noviembre de 2016, 11:26
Asunto: Conferencia - 8 de noviembre


hospital nacional de salud mental y adicciones "lic. laura bonaparte"
 

Hospital Nacional de Salud Mental y Adicciones "Lic. Laura Bonaparte"
Central Telefónica: +54-11-4305-0091 al 96
comunicacion@cenareso.gob.ar
Combate de los Pozos 2133 (1245) - BUENOS AIRES - República Argentina.
 




--
Colegio Nº 5 D.E.2 "Bartolomé Mitre"
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Valentin Gómez 3163
4863-3507 / 4862-6090




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viernes, 4 de noviembre de 2016

Capacitación ESI para TM


---------- Mensaje reenviado ----------
De: "rosa graciela benitez" <rositabenitez01@yahoo.com.ar>
Fecha: 3 nov. 2016 18:32
Asunto: Capacitación ESI
Cc:

​​
​Estimadxs:

El día miercoles 9/11 en el Taller de Educadores del turno mañana ( RI)  , en el horario de 11.35 a 12.50 hs, se realizará una capacitación ESI, con docentes de Escuela de Maestros.
Aquellos docentes interesados en concurrir a la misma, que no tengan la RI, pueden asistir, solo deben avisarle a la Vicerrectora TM Alejandra Vacirca, para poder organizar la salida anticipada de los alumnos.
Gracias.

Rosa Benitez



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miércoles, 2 de noviembre de 2016

Trayecto de formación para Economía y Físico-Química - 3º año de la NES


---------- Mensaje reenviado ----------
De: Colegio Nº 05 DE 02 Bartolome Mitre <dem_col5_de2@bue.edu.ar>
Fecha: 2 de noviembre de 2016, 7:50
Asunto: Fwd: Trayecto de formación para Economía y Físico-Química - 3º año de la NES


---------- Mensaje enviado ----------
De: Region III Media <dem_region3@bue.edu.ar>
Fecha: 1 de noviembre de 2016, 20:03
Asunto: Trayecto de formación para Economía y Físico-Química - 3º año de la NES

Se envia para su conocimiento y difusión

Atte
Prof Lidia Borri

Supervision Region III
DEM
Av. Rivadavia 3577 1º Piso
Tele/fax 4865-8107

---------- Mensaje reenviado ----------
De: Escuela de Maestros <emaestros@bue.edu.ar>
Fecha: 1 de noviembre de 2016, 19:58
Asunto: Trayecto de formación para Economía y Físico-Química - 3º año de la NES


Trayecto de formación para Economía
y Físico-Química, 3º año de la NES


Propuesta de actualización curricular.

Destinado a los docentes designados con carácter de titular o interino en los establecimientos de las Direcciones de Educación Media, de Educación Técnica (Bachilleratos NES de la Escuela Técnica Nº 8 Paula A. de Sarmiento; Escuela Técnica Nº 13 Ing. José Luis Delpini), de Educación Artística y de Formación Docente, que a la fecha dicten los espacios curriculares de Economía o Contabilidad (o similares según criterios establecidos por la Gerencia Operativa de Curriculum) y Química, y que no cuenten con título docente, habilitante o supletorio para dictar los espacios curriculares de Economía y de Fisico-Química de 3° año de la NES.

Los trayectos se dictarán en 4 módulos entre noviembre de 2016 y diciembre de 2017.
Resolución RESOL-2016-4278-MEGC

Inscripción
Los docentes deberán notificarse de la inscripción completando el formulario disponible en el siguiente enlace https://goo.gl/forms/TnzRvWwa1T86MOYS2

Cursada
Modalidad combinada (semi-presencial).

Trayecto de Economía
Encuentros presenciales: sábados: 5, 12, 19 y 26 de noviembre; 3 y 17 de diciembre de 2016 de 9 a 12 h.

Trayecto de Físico-Química
Encuentros presenciales: sábados 5 y 12 de noviembre; 3 y 17 de diciembre de 2016 de 9 a 12 h.
Encuentros virtuales: sábados 19 y 26 de noviembre de 2016

Encuentros presenciales
Sede 7 | Caballito - Av. Rivadavia 4817 - Tel.: 4902-1063
sede7.emaestros@bue.edu.ar

Encuentros virtuales
https://em.buenosaires.gob.ar

Consultas
Sede Central | Oficina de Alumnos
normativa.emaestros@bue.edu.ar


Todas las actividades son gratuitas.

 





--
Colegio Nº 5 D.E.2 "Bartolomé Mitre"
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Valentin Gómez 3163
4863-3507 / 4862-6090




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Jornada para la prevención y erradicación de la violencia de género

Estimadxs:

En este enlace, fotos de algunas láminas hechas por lxs chicxs y expuestas en el patio durante la Jornada.



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Saludos Cordiales

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