La idea es que los docentes se dividan por afinidad en 3 ó 4 grupos donde leerán el material, lo debatirán y el secretario del grupo en su NET indicará con los colores asignados [adhiere (en negrita), reformule (en azul), rechace (en rojo) y aporte (en verde)] las observaciones realizadas sobre las propuestas de la segunda parte. Es importante que cada docente tenga su net para trabajar el documento. 2) Consignas de trabajo: indican con más detalle lo consignado en el ítem (b). 3) Las tutorías del Mitre, documento elaborado por la Prof. Mariela Herrera, enviado recientemente por esta CII. (en .docx y en .doc) |
Se recuerda que la Jornada se realizará entre las 9:00 y las 14:00 hs, horario único para ambos turnos y que deben concurrir a ella los docentes que tengan la mayor carga horaria en nuestra Escuela.









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