martes, 7 de noviembre de 2017

MITRE - Cronograma & material jornada ESI 9/11 TURNO TARDE


---------- Mensaje reenviado ----------
De: Nerina
​ Maqueira
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Fecha: 7 de noviembre de 2017, 19:38
Asunto: MITRE - Cronograma & material jornada ESI 9/11 TURNO TARDE
Para: Colegio Mitre <col5de2@gmail.com>


Podés reenviar, Dani, please?
Gracias!!

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Estimados/as colegas,

Tal como lo indica el calendario escolar, el día jueves 9 se llevará a cabo la 4ta y última jornada ESI de este año.

Aquellos/as de ustedes que ya estén trabajando contenidos ESI en sus materias o que tengan alguna actividad, artículo, noticia o consigna adecuada para esta jornada, pueden trabajar con ese material.
En el caso de que trabajen con contenidos de su asignatura, les sugerimos que expliciten al alumnado que es un contenido ESI.

Para los y las docentes que necesiten material, en el adjunto encontrarán un extracto de la LEY DE PROTECCION INTEGRAL PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN LOS AMBITOS EN QUE DESARROLLEN SUS RELACIONES INTERPERSONALES (26.485)

La idea es que lean esa ley con los/as alumnos/os, identifiquen los distintos tipos de violencia y faciliten el intercambio de ideas y opiniones.

El cierre de esa actividad en el aula, será la confección de un afiche (hay papel en Secretaría), con los números de teléfono de protección de la mujer y de los niños, niñas y adolescentes. Este afiche deberá ser colgado en cada una de las aulas y quedar exhibido allí.


El cronograma de las actividades del turno tarde será el siguiente:

13:15  Ingreso en el horario habitual de docentes y alumnado

13:30 a 14:15 Canta el coro en el patio del colegio

14:15 a 14:35 Presentación y apertura de la jornada ESI en el patio del colegio

14:35 a 14:50 Recreo

14:50 a 16:10 Cada docente en su curso y cada curso en su aula. Actividad ESI propuesta por el docente o lectura y debate sobre la Ley de Protección integral de la Mujer (26.485)

16:10 Reunión de alumnado en el patio para hacer el cierre de las jornadas ESI de todo el año con unas palabras de balance. A continuación, el centro de Estudiantes conducirá un espacio de reflexión en torno a tres ejes:

·         Bullyng

·         Piropos y Acoso Callejero

·         Discriminación

En base a testimonios anónimos de propios estudiantes de la escuela, buscar estrategias de intervención.


Aproximadamente a las 16:40 MUESTRA
Los y las diferentes referentes y coordinadores de los múltiples espacios y proyectos que brinda el Colegio Mitre a su comunidad educativa contarán cuál ha sido su tarea durante este año.

La muestra es la última actividad del turno tarde.

Quedamos atentos/as a cualquier inquietud.

Saludos cordiales,

Equipo ESI-PES






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Saludos Cordiales

Prof. Daniel Burman
Coordinación de Información Institucional del Colegio N°5 DE 2°

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