domingo, 15 de abril de 2018

CICLOS TANGO EN LA ESCUELA


---------- Mensaje reenviado ----------
De: Colegio Nº 05 DE 02 Bartolome Mitre <dem_col5_de2@bue.edu.ar>
Fecha: 10 de abril de 2018, 7:57
Asunto: Fwd: CICLOS TANGO EN LA ESCUELA
Para: Daniel Burman <col5de2@gmail.com>



---------- Mensaje enviado ----------
De: <produccion@escuelatangoba.com>
Fecha: 10 de abril de 2018, 07:25
Asunto: CICLOS TANGO EN LA ESCUELA
Para: DEM_COL5_DE2@bue.edu.ar


Estimados,

Me presento mi nombre es Soledad Aulet

Trabajo en el área de producción de la ESCUELA DE TANGO DE BUENOS AIRES,  de la Ciudad de Buenos Aires.

Les escribo para hacerles llegar información acerca de los Ciclos de Tango en la Escuela que estamos desarrollando en todo el país.

CICLOS DE TANGO EN LA ESCUELA

El mismo incluye distintas propuestas  para realizar en Escuelas primarias y secundarias con contenidos educativos:

-Que el Tango se desarrolle y fortalezca en todos los grupos sociales y generacionales.

-Motivar a los jóvenes para que incursionen en el Baile del Tango.

-Que el Tango propicie el entrecruzamiento generacional y la propia integración de los jóvenes.

-Reconocer al Tango, manifestación de la cultura de nuestro pueblo, como elemento disparador para la adopción de actitudes conducentes a la integración social y cultural de la sociedad.

-Propender a la protección del Patrimonio Cultural.


El Tango integra el patrimonio cultural argentino, que nos identifica en el mundo y que impregna nuestra manera de ser, en tanto producido y productor de realidad social. Actor y testigo de la ola inmigratoria de 1880, el tango -discriminado en su tierra, tanto por sus orígenes marginales como por ser danza de pareja abrazada- acompañó todos los fenómenos sociales de los que fue partícipe desde su nacimiento a nuestros días.

Toda esta diversidad es parte del Tango hoy y está dispuesto al docente como una herramienta cultural porque el Tango-Patrimonio contiene diversas manifestaciones y testimonios insustituibles que representan el desarrollo de nuestra cultura. Por ello, ofrecer el Tango integralmente será una nueva oportunidad para reconocer valores explícitos e implícitos, tanto de nuestro pasado como de nuestra cotidianidad, preservando así la memoria e involucrando al alumnado en el sentir y en el pensar de nuestros valores y costumbres colectivas. En este sentido el Tango en el aula, será como una brújula con sonido propio, un artefacto cultural que señale el orden, el tiempo y el espacio oponiéndose siempre y con fuerza de bandoneón a todo derrotero del desorden que también es olvido y pérdida del sentido de pertenencia.

 

A raíz de ello, nos estamos poniendo en contacto con Dependencias Oficiales y Escuelas para consultarles si les interesaría realizar una Clase/ Encuentro de dicha propuesta en su establecimiento.

En caso de estar interesados en concretar una función en su Escuela, les pedimos que nos escriban detallando


  • Nombre de la Escuela
  • Domicilio
  • Día seleccionado para la función
  • Horario/s
  • Cantidad de Niños que participarían
  • Niveles a los que pertenecen los niños (Inicial/Primario/Secundario)
  • Confirmar si la institución cuenta o no con equipamiento de sonido propia
  • Nombre y Teléfono del nexo de la Escuela para coordinar todo lo relativo con la función




Sin más, quedo a disposición por cualquier consulta que me quieran realizar.


Los saludo atte.





Soledad Aulet

Producción Escuela de Tango de Buenos Aires

Junin 145 CABA

4953 1212 / producción@escuelatangoba.com





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Colegio Nº 5 D.E.2 "Bartolomé Mitre"
4863-3507 / 4862-6090




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Saludos Cordiales

Prof. Daniel Burman
Coordinación de Información Institucional del Colegio N°5 DE 2°

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